Preacher: 王傳義牧師

,

保羅建立關係的秘訣

August 25, 2024
引言： 有關係就没有關係，没關係就有關係；保羅與帖撒羅尼迦教會，建立了深厚的關係，保羅愛他們、關心他們。這段經文表達了建立關係背後的心態、方式及行動。 1. 看對方值得驕傲的地方 (2:19-20) 2. 愛心的關懷與行動 (2:17-3:13) a. 不能再忍 (3:1, 3:5) i.想見面 (2:17-18; 3:6; 3:10) ii.怕信徒被患難摇動 (3:2) iii. 想曉得信徒的信心 (3:5) b. 打發提摩太 (3:6) i. 堅固信徒信心 (3:5-6) ii. 勸慰信徒 (3:6)…
Preacher :
Passage: 帖撒羅尼迦前書 2:17-3:13
,

學習安得烈的宣教行動

August 18, 2024
引言： 太28:19-20「所以，你們要去，使萬民作我的門徒，奉父、子、聖靈的名給他們施洗。凡我所吩咐你們的，都教訓他們遵守，我就常與你們同在，直到世界的末了。」這兩節經文非常清楚，我們必須先是耶穌的門徒，才能使萬民作耶穌的門徒，才能使他們成為教導另外的他們， 變成你們。安得烈是耶穌的十二位門徒之一。他的知名度沒有彼得、約翰大，聖經對他的描寫也不多。但是安得烈身上可以看出作為一位門徒不可缺少的品質。安得烈的宣教行動是可以讓我們學習的。 1. 帶領家人 1:38-42 2. 帶領孩童 6:5-10 3. 團隊合作、跨文化宣教 12:20-22
Preacher :
Passage: 約翰福音 1:38-42；6:5-10; 12:20-22
,

「只是」的人生

July 7, 2024
引言: 乃縵得醫治的故事是我們大多數人耳熟能詳的，非常有戲劇性。他是亞蘭王的元帥，在他主人面前為尊 為大，因耶和華曾藉他使亞蘭人得勝;他又是大能的勇士。 在亞蘭國，他是大將軍，非常勇敢又有能力，率領亞蘭軍隊 常常得勝，他是一人之下萬人之上，有很高的地位，享受無 比的尊榮。他要什麼就有什麼，似乎生命中所發生的事情， 都可以在他的掌握和控制之中。「在他主人面前為尊為大」， 說明他深得他主人的信任及尊重，更得到百姓們的愛戴， 是一位民族英雄。乃縵的人生什麼都有了，什麼都不缺; 但是聖經說，只是長了大痲瘋。一個「只是」，將所有的 成功、尊榮、成就、地位，都一筆抹殺了。一個「只是」， 將所有的完美變成不完美了。 1. 面對人生的現實 (5:1) 2. 考驗你我的品格 (5:5-6; 11-14) a. 智慧 b. 謙卑 c. 順服 3. 信心經驗及功課 (5:10)
Preacher :
Passage: 列王記下5:1-15
,

見這光景，就起來..

June 25, 2024
引言: 列王紀上 17 到 19 章記載了先知以利亞服事神重要的事蹟，他為神大發熱心，行了許多神蹟，然而其中一個 非常重要的服事經歷轉折點，就在王上 19:1 「以利亞 見這光景，就起來...」，弟兄姊妹們，我們有沒有「見這 光景，就起來...」的經歷呢?是好的經歷呢?還是壞的 經歷呢?願我們都能復興起來，剛強起來，熱心起來， 起來親近神，起來事奉神。 1. 起來... (v 3,5, 7,8) 2. 見這光景... (v 3) 結語: 王上 19:18 「但我在以色列人中為自己留下七千人，是未曾向巴力屈膝的，未曾與巴力親嘴的」，願我們服事神， 是不以自我為中心，是以神得尊榮為目標 。
Preacher :
Passage: 列王紀上：19:1-18
,

從兒童教育耕耘孩童的心田

May 19, 2024
引言： 今天是兒童事工主日，兒童事工中，兒童主日學是兒童事工的代表，重要性可想而知。教會是培育孩子屬靈的園地，教會中最扎實的佈道事工，是從兒童主日學開始。什麼是「兒童主日學」？顧名思義就是為兒童設立的主日學校，讓兒童在這個主日的學校裡，學習神的話，分享主的愛，遵行神的道。 洛杉磯國語浸信會兒童主日學的老師們，根據聖經，用各樣不同的教學方式與活動，將福音與真理教導兒童們，使他們在愉快的環境中學習，懂得也能夠將神的話語在生活中實行出來。 1. 兒童教育的重要性 (箴22:6) 2. 兒童主日學與家庭聯合 (詩127:3-5) 3. 落實信仰、為你的孩子禱告 (詩127:3) 結語：兒童教育太重要了，為你的孩子禱告，他們可能比大人更渴慕真道，更有得救的智慧，更明白成為神兒女的尊榮，將來可以成為神家的棟樑！因此， 從兒童教育耕耘孩童的心田，難道不是最美的投資麼？
Preacher :
Passage: 箴22:6; 詩127:3-5